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1.
Rio de Janeiro; FIOCRUZ/Casa de Oswaldo Cruz; 2009. 20 p.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-760767
2.
Rio de Janeiro; FIOCRUZ/Casa de Oswaldo Cruz; 2009. 20 p.
Monography in Portuguese | LILACS, ColecionaSUS | ID: biblio-941130
3.
Rio de Janeiro; s.n; 2008. xiii,187 p. ilus, tab.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-500665

ABSTRACT

O estudo apresenta o processo de criação e analisa a produção e avaliação do multimídia Amor e Sexo: mitos, verdades e fantasias, desenvolvido pelo Museu da Vida (Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz), como recurso para informação e reflexão sobre o tema sexualidade direcionado a adolescentes. O trabalho tem como fundamentos a comunicação em meio digital e a informação em sexualidade, centrada numa linha da educação em saúde que propõe o desenvolvimento pessoal dos adolescentes. No primeiro tópico, estudou-se a situação da informatização no Brasil, o uso dos recursos tecnológicos na educação e a proposta estabelecida pelas Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação. No segundo, foram consideradas as propostas do Ministério da Educação e da Saúde brasileiros, do Ministério da Educação do Governo Português e a orientação efetuada para toda a Comunidade Européia, por meio do Projeto SAFE, visando uma análise comparada das políticas públicas sobre educação e sexualidade na atualidade. Na fundamentação teórica, foi também incluída uma revisão sobre as formas de divulgação de informação educativa sobre sexualidade para o adolescente, refletindo sobre as demandas de atenção à saúde de jovens e aos seus direitos sexuais e reprodutivos. As avaliações do produto foram realizadas por um grupo de 36 adolescentes, alunos de escolas públicas das imediações de Manguinhos, zona norte da cidade do Rio de Janeiro, e por 14 profissionais de Secretarias Estaduais e do Ministério da Saúde. As análises realizadas revelaram o potencial do multimidia como recurso educativo diante da boa repercussão obtida junto ao público pesquisado. Foram levantaram sugestões para reformulações e ajustes necessários para a criação de uma nova versão aprimorada. O Caderno de Perguntas, uma ferramenta do multimídia que permite o registro do pensamento dos usuários, atendeu a expectativa de sua proposta e pode se tornar uma alternativa para professores e profissionais de saúde...da saúde.


Subject(s)
Humans , Adolescent , Educational Technology , Health Education , Health Promotion , Multimedia , Pregnancy in Adolescence , Sexuality , Brazil
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